設計不只是更美,也能讓資訊更好懂——美感教科書計劃第三季前進國中

設計不只是更美,也能讓資訊更好懂——美感教科書計劃第三季前進國中

作者BIOS monthly
日期14.07.2020

「給我們一本課本,我們給孩子一座美術館。」

「美感細胞:教科書再造計劃」共同創辦人陳慕天在記者會上分享,「美感教育」總是聽來很遙遠,事實上從學生們每天都接觸到的課本,就有機會產生根本性的改變。全台灣所有小孩,無論教學環境、家境貧富,都擁有一本課本。如果課本裡更有意識處理美感問題,未來的孩子們將擁有不一樣的眼睛。

「美感教科書」將要走入第三季之際,回顧前兩季的成果,習慣舊課本美學的我們恐怕難以想像:過去的美學改變與思考,真實地被推動了。第二季因應新課綱倒數,團隊與馮宇、方序中、圖文不符等台灣一流設計師合作國、英、數、自、社 5 科,展開許多突破——教育部開放字體限制,標楷體不再是唯一選擇。而教科書製作過程中,也終於納入設計費預算的編列,足見從前並不認為「設計」是需要思考、付出報償的。

IMAGE

美感教科書第二季中,由馮宇設計的國語課本。
 

IMAGE

美感教科書第二季中,由方序中設計的數學課本。



 

IMAGE

由聶永真設計、Zzifan 繪製的聯絡簿。

IMAGE

前兩季的試錯、翻案、田調、回饋過程裡,讓團隊更深信「教育設計」未來對學生、對台灣的可能性。設計不只是「變美」,而是運用圖文搭配讓學生更好理解資訊的表達。團隊不僅與設計師、出版社協力開發課本,也走入校園了解這樣的改變實際為學生、老師們帶來的幫助或影響。陳慕天觀察改變與其他國家的作法後分享,「我們絕對有機會成為教育設計的大國。」

然而,這樣的路走來並不容易,第三季便要挑戰國小+國中的課本,從過去編制過程裡得知「越高年級的課本,資訊越難整合」。由於前兩季都鎖定國小,這次的圖文內容更多、知識點越抽象,美感團隊坦言,前行的路很需要更多人一起加入倡議——每一本突破想像的課本、每一篇重新思考圖文資訊搭配的編排,都需要改變台灣的集體願力。

計劃也期待發揮長遠的影響力。第三季美感教科書⽂字內容由康軒、南⼀、翰林合作授權,⽬前三家出版社在國中⼩市佔率合計 90% 以上,若能透過此次募資進⾏環台發書、與學⽣老師的實驗研究,未來便有機會將這些設計⽅法和元素導入體制內的課本中,達成長久、雙向的正⾯影響。

這次募資內容包含邀請三⾴⽂、Bito、無⽒製作、臺灣吧、⽇⽬ 247 視覺藝術共同合作,以⼀科⽬⼀設計團隊深入研究與設計的⽅式,打造 5 本極具主題性的美感教科書。以下簡介各科讓人很想擁有的教科書:

⼩三⾃然 X 顏伯駿 三⾴⽂|絕美植物圖鑑

一般自然課本多用攝影照片呈現,這次顏伯駿選用自然圖鑑的形式來完整展現植物每個角度的細節。科學繪圖是學習生物領域的必經過程,透過描繪來認識植物的每一個部份,也讓學生能夠培養對自然的觀察力。

IMAGE
IMAGE

顏伯駿表示,「如果我在小三就能擁有一本很精緻的自然圖鑑,那我應該會很高興。這次跟很多科學繪圖的老師合作,想要做一本以前從來沒看過的、純繪圖的自然課本。」

⼩五綜合 X Bito 甲蟲創意|家庭必備的防災包

台灣人的生活潛藏地震、颱風、火災等危機,學校學的知識卻往往在考試後被淡忘。Bito 劉耕名將綜合課本的外觀設計成一個防災包,加深印象:「它就像你人生的一個 tools kit 一樣,用一個實體的東西去提醒你防災的重要性。」

「透過自己的實際參與、摸到、玩到,就會很自然而然地記住裡面所要傳遞的知識。」拿著防災包,好好學一次防災避難吧!

IMAGE
IMAGE

國八數學 X Pili-Wu 無⽒製作|摺紙闖關破解畢⽒定理

被最多學生視為難關與痛苦記憶的數學挑戰,由 Pili 吳孝儒接下。產品設計出身的他,以超出平面的思考去解題數學課本的設計,結合摺紙的手作過程來傳達抽象的概念。

吳孝儒 Pili 分享,「挑戰記憶中總是較為冰冷的數學,此次課本設計以互動遊戲的形式,讓密密麻麻的數字題目變成趣味解謎,讓幾何建構的角色化身學習夥伴,期待大家能順利闖關獲得隱藏彩蛋。」

IMAGE
IMAGE

國八公⺠ X 臺灣吧 Taiwan Bar|這其實是一份創黨祕密文件?

擅長議題溝通的臺灣吧再次交出讓人驚艷的作品,除了把臺灣吧角色們帶入課本,更讓整個公民課本的閱讀行動,成為一次公民參與的演練。

張佳家:「我們把臺灣吧的角色世界觀和公民與社會做結合,角色們創了一個黨,然後發行了黨刊,這是他們的祕密文件,流到了孩子們的手上。希望透過角色本身世界觀的包裝,結合檔案冊的主題性,創造出全新的視覺火花。」

IMAGE
IMAGE
IMAGE

國七體育 X ⽇⽬ 247 視覺藝術|跟著漫畫學體育

最後,⽇⽬ 247 視覺藝術挑戰了印象中只有段考才會翻(?)的體育課本,將詳盡的運動姿勢、流程及器材介紹等,藉由漫畫形式給予新的體驗。

陳普:「希望可以突破『課本』的架構,去刺激學生用體育課本的新的模式。而漫畫有一種魔力,我們的頭腦會自己去彌補那些不存在的影格,在翻的時候可以看到漫畫的節奏性和動態的連結,再透過擴增實境或動畫影像的拍攝,我們讓體育課本能真正動起來。」

IMAGE
IMAGE
IMAGE

以上課本看得讓人很想收藏,的確也不只是因為「美」——美感教科書正在改變我們對社會、對教育、對設計的認知。有時我們會忘記,課本除了帶來痛苦,也帶來知識的美好,用設計找回對知識的美好觀感與理解,正是最難得的事。

 

美感教科書第三季:環台發 10000 本課本,需要你的幫助!
募資期間|即日起-2020.09.07(Mon.)

#美感教科書 #顏伯駿 #flyingV #設計

BIOS 通訊,佛系電子報

資料提供美感細胞
責任編輯溫若涵

推薦文章